人教版2026春季新版八年级下册英语Unit 4 Section B (1a - 2e)教案.docxVIP

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人教版2026春季新版八年级下册英语Unit4SectionB(1a-2e)教案

（一）教学分析

维度

具体内容

教学

内容

1.珠穆朗玛峰相关词汇与反义词匹配（1a）；2.珠峰探索相关听力练习（1b-1e）；3.珠峰探索主题阅读（2a-2e）；4.阅读信息提取与深度理解

核心

素养

1.语言能力：掌握珠峰相关词汇及反义词，听懂珠峰探索的听力内容，读懂探索主题语篇，提升信息提取与语篇分析能力；2.思维品质：通过分析珠峰探索的困难与意义，培养辩证思维与深度思考能力；3.文化意识：了解珠峰的地理特征与探索历程，感受人类探索自然的勇气，树立敬畏自然的意识

重点

1.掌握珠峰相关核心词汇（climber、survive、risk、freeze、thick等）及反义词搭配；2.听懂听力中珠峰探索的关键信息（困难、成就、人物）；3.读懂2a-2e语篇，提取核心信息，理解语篇主旨与作者观点

难点

1.反义词的准确匹配与灵活运用；2.听力中长难句与细节信息的抓取，理解珠峰探索的困难描述；3.阅读语篇中复杂句式的理解，梳理探索历程的逻辑脉络，体会作者的情感态度

（二）教学准备

多媒体课件：珠穆朗玛峰图片、短视频（珠峰景观与探索片段）、听力音频、核心词汇及反义词表格、阅读语篇重点句式解析、听