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3安塞腰鼓【公开课一等奖创新教学设计】

课题天下第一鼓，很土很中国——品《安塞腰鼓》中民俗文化之魅力

教学目标

1.感受安塞腰鼓的气势，品味文章的语言美。2.理解作者对高原生命的热烈赞颂，对民族精魂的礼赞，感受生命的律动和力量，从而热爱生命，热爱生活。

教学内容

教材分析：

新课标在实施目标中明确指出，要求学生吸收民族文化智慧，吸取人类优秀文化的营养。《安塞腰鼓》是部编版语文八年级下册第一单元的第三篇课文。本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗，让学生感受多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义。《安塞腰鼓》是一首用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗篇，是一曲由旺盛的生命和磅礴的力量谱写的热情澎湃的颂歌，它是一篇具有诗意美的散文，充盈着生命的宣泄与活力，具有丰富的人文内涵，对学生精神的影响是深广的，文量以铿锵磅礴的语言，张扬激荡的句式，瑰丽奇伟的相象，急促暴烈的节奏，用一个个宛如鼓槌的汉字，在那天地之间，雄浑厚重的黄土高原之上，为我们鼓荡起一场惊心动魄、惊天动地的安塞腰鼓。对在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面的描写，抒发了中华民族挣脱了束缚与羁绊、闭塞与保守后的欢乐和痛快、思索和追求，展现了中华民族古老淳朴的民间文艺风情，显示了生命的活跃和强盛。《安塞腰鼓》一课既是以前学习