第1单元第1课《点点聚会》 核心素养教学设计湘美版新版美术二年级下册.doc

《点点聚会》教学设计

课题

《点点聚会》

单元

第一单元

学科

美术

年级

二年级

教材分析

本课以“点”这一最基本的视觉造型元素为核心，内容首先引导学生观察生活中的点，建立艺术与生活的联系；继而通过《群雏》、《花鸟图册》等经典中国画作品，让学生感知点状相似形通过疏密、聚散排列所构成的形式美感与趣味性；同时融入马家窑文化彩陶，初步渗透“点”作为艺术符号的悠久历史与文化内涵。教材设计的“小豆苗排列”活动是关键的技能铺垫，而最终的创作与故事讲述任务，则巧妙地将观察、欣赏、技法与想象、表达融为一体，旨在激发低龄学生的创作热情，培养其图像识读、创意实践及美术表现的综合素养。

学习

目标与核心素养

1.