小学道法-第7课《我的家庭贡献与责任》教学设计.docxVIP

《我的家庭贡献与担负》教学设计

一、核心素养目标

（1）政治认同：认同家庭中每位成员的重要性，树立“家庭协调需要共同付出”的观念，增强对家庭的归属感与认同感。

（2）道德修养：养成关爱家人、主动承担家庭担负的良好品德，学会用陪伴、关心等方式发抒对家庭的爱，做到有始有终履行担负。

（3）法治观念：了解家庭成员在家庭中都有相应的担负与职务，初步树立“担负担负”的法治意识，明白承担担负是每个家庭成员的职务。

（4）健全人格：在分享与实践中，提升自信心与交流能力，培养恪守到底、勇于担负的意志品质。

（5）担负意识：明确自身在家庭中的角色与担负，主动为家庭贡献力气，从小树立对家庭、对他人负责的意识。

二、教学重难点

（1）教学重点：参悟家庭中的每位成员都很重要，知道陪伴、关心、支援以及为家庭事务出主意都是对家庭的贡献；明确在家庭中，大人和孩子都有各自的担负，懂得要尽到自己的家庭担负。

（2）教学难点：参悟家庭中的每位成员都很重要，知道陪伴、关心、支援以及为家庭事务出主意都是对家庭的贡献；明确在家庭中，大人和孩子都有各自的担负，懂得要尽到自己的家庭担负。

三、教学准备

教师：多媒体课件（包含家庭生活图片、短视频、“家庭任务袋”任务卡片）。

学生：提前回溯自己为家庭做过的事情，准备1-2个相关事例。

四、教学经过

（一）导入新课（约5分钟）

教师活动：

播放短视频《圆满的家庭》：视频中展露家人分工合作、相互关心的温馨场景（如爸爸做饭、妈妈打扫、孩子帮忙摆碗筷）。教师提问：“看完视频，你们觉得这个家庭圆满吗？为什么？这个家庭的圆满离不开谁的努力？”引导学生自由发言后，总结：“家庭的圆满就像拼图，每个成员都不可或缺，每个人的付出都能让家庭更和煦。”

揭示课题：总结并板书课题《我的家庭贡献与担负》。

学生活动：严密观看视频，感悟家庭的温馨氛围；积极沉思教师问题，结合视频内容和自身生活经验自由发言。

设计意图：创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生直观感悟家庭协调的氛围。通过提问引发学生沉思，初步感知“家庭圆满需要每个成员付出”，自然引入本课主题。

（二）讲授新课：我的家庭贡献与担负（约30分钟）

第一框：我的家庭贡献

教师活动：

出示教材案例：“妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹。”教师提问：“姐姐的做法对家庭有什么帮助？你们做过类似的事情吗？作为家中的一员，你对家庭有哪些贡献呢？”组织学生以小组为单位交流分享，每组推选1-2名代表进行全班分享。

小组研讨：学生分组交流，分享自己的翔实感悟。

归纳提升：家庭中的每位成员都很重要，家庭的协调圆满需要每个人作出贡献。作为家庭成员，我们给家人的陪伴、关心、支援，都是对家庭的贡献。

学生活动：结合自身经历，在小组内积极分享自己为家庭做过的事情，小组代表上台分享，倾听其他同学的事例，相互学习。

设计意图：结合教材案例和学生自身经历，让学生从具体事例中参悟“什么是家庭贡献”，避免抽象说教。

教师活动：

“金点子分享”：教师提问：“你们家是不是也有需要解决的问题？让我们开动脑筋，给家里出些好点子。”鼓励学生自由发言。

学生活动：结合自身经历，在小组内积极分享自己为家庭出过的好点子，获得了家人的赞赏。

设计意图：创设生活化情境，引导学生沉思如何用智慧为家庭出主意，拓宽学生对“家庭贡献”的认知。

第二框：我也有担负

教师活动：

教师提问：“在家庭中，爸爸、妈妈通常要承担哪些担负？作为孩子，我们又有哪些担负呢？”展示家庭担负清单图片，引导学生补充完善。总结：“家庭中，大人和孩子都有各自的担负，只有每个人都尽到自己的担负，家庭才能有序、圆满。”

学生活动：沉思并发言，列举爸爸妈妈和自己在家庭中的担负；结合图片，补充自己能承担的家庭担负，如自己收拾玩具、帮家人浇花等。

设计意图：通过列举担负清单，让学生清晰明确自己在家庭中的担负，避免担负意识隐约。

教师活动：

结合课本阅读角《轩轩养金鱼》的故事，引导学生沉思“要想承担好家庭担负，需要做到什么？”总结：要想承担好家庭担负，需要长期的努力，要有始有终，恪守负责到底。

学生活动：严密阅读课本阅读角故事事例，并积极参与研讨，分享自己对“恪守负责”的参悟。

设计意图：通过课本故事，让学生明白“恪守”是承担家庭担负的关键，突破教学难点。

（三）践行与内化（约5分钟）

教师活动：

出示“家庭任务袋”，里面包含任务卡片（如“安慰不开心的家人”“帮忙整理客厅”“为家人准备一杯温水”），组织学生随机抽取任务卡片，以2-3人为一组，研讨完成任务的方法，然后进行情境表演。

学生活动：积极参与情境表演，扮演相应角色，运用研讨的方法完成任务。严密观看其他小组表演，客观点评，学习优秀做法。

设计意图：情境表演让学生在实践中运用所学知识，学会用恰当的方式为家庭作贡