小学数学新苏教版二年级下册六第5课时 两、三位数减法的笔算（不退位）及验算教案（2026春）.docVIP

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第5课时两、三位数减法的笔算（不退位）及验算

【教学内容】

苏教版教材二年级下册第77～78页内容。

【内容简析】

教材以现实生活中的“网络卖货”为主题情境，引导学生在解决实际问题的过程中，掌握两、三位数不退位减法的笔算方法。本节课的核心是两、三位数不退位减法的笔算，其“不退位”的含义是：被减数每一位上的数字均大于或等于减数对应数位上的数字，计算时无需从高位借一当十。因此，教学重点应放在引导学生通过计数器操作、竖式书写与验算，深刻理解“相同数位对齐，从个位减起”这一计算法则上。

【教学目标】

1.结合具体题情境，理解和掌握两、三位数减法不退位的笔算方法，能正确进行计算。掌握减法验算的基本方法，并养成验算的习惯。

2.通过在计数器上拨珠计算的操作活动，将直观感知与抽象的计算相结合，在计算过程中理解笔算减法的算理。

3.经历探索的过程，学会用数学的语言有条理地表达思考过程。在教学过程中，培养学生认真计算、仔细验算的良好学习习惯。

【教学重难点】

1.掌握两、三位数不退位减法的笔算方法，并能正确进行计算。

2.理解不退位减法的算理，明白相同数位上的数才能相减，能规范进行竖式的书写和验算。

【教法与学法】

1.情境教学法：创设学生熟悉的生活情境，激发学习兴趣，让学生在解决实际问题中切入新知。直观演示法：借助计数器、PPT课件等教具，将抽象算理具象化，帮助学生理解核心知