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2025-2026学年鲁科版(五四学制)(新教材)初中生物七年级下学期教学计划及进度表

一、教材编排分析

鲁科版(五四学制)初中生物七年级下册以“人体生理与健康”为核心主题，系统构建了人体生殖、营养、呼吸、运输、排泄等生命活动的知识体系，突出“结构与功能相适应”“稳态与调节”“健康生活”等核心生物学观念。本册教材共设五个章节，逻辑清晰、层层递进，紧密联系学生生活实际，注重科学探究与健康素养的融合培养。

1.第六单元人体生理与健康(一)

第一章人的生殖和发育：从“人的生殖”切入，科学介绍新生命诞生的过程，帮助学生建立正确的生命观；通过“青春期”教育，引导学生正确认识身体与心理变化，培养健康的生活方式。

第二章人体的营养：系统讲解食物中的营养物质、消化系统的结构与功能、营养吸收过程，强调合理膳食与食品安全，体现“健康中国”理念。

第三章人体的呼吸：从呼吸道结构到肺内气体交换，再到空气质量对健康的影响，帮助学生理解呼吸系统在维持生命活动中的关键作用。

第四章人体内物质的运输：以血液、血管、心脏为线索，揭示血液循环系统的结构与功能，强调心血管健康的重要性。

第五章人体内废物的排出：聚焦尿液和汗液的形成与排出，帮助学生理解人体如何维持内环境稳定。

综合实践项目：设计并制作人体结构模型：通过跨学科实践，整合所学知识，提升学生的动手能力、创新意识与团队协