课内文言文复习:《报任安书》课件(新高考通用).pdfVIP

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  • 2026-03-11 发布于广东
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课内文言文复习:《报任安书》课件(新高考通用).pdf

复习目标

1.积累掌握本文重要的常见文言实词(通、胜等)的意义和用

法。

2.准确翻译文中的重要句子,掌握宾语前置句的特点。

3.准确背诵默写全文。

作者简介

司马迁

子长西汉

字______,______时期夏阳(今陕西韩城南)人,思

太史令

想家、史学家、文学家,元封三年任________,后

李陵

因替______辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中

书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史

公书》,后称《史记》,对后代史学有深远的影响。

▲司马迁

文体知识回顾

纪传

1.《史记》是中国历史上第一部__________体通史,记载了上至上古传说中的

黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史,被列为“二十四史”之

《汉书》《后汉书》《三国志》

首,与后来的______________________________合称“前四史”。与《资治

通鉴》并称“史学双璧”。

本纪

2.《史记》共一百三十篇,包括八书、十表、十二_______、三十_______、七

世家

列传

十_________。

史家之绝唱,无韵之离骚。

3.鲁迅高度评价《史记》,称其为:____________________

文体知识回顾

12本纪:记帝王;

30世家:述诸侯;

70列传:叙人臣;

10表:各个历史时期的简单大事记;

8书:记载典章制度,天文地理。

文体知识回顾

①通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。

②编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》。

③国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。

④断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。

⑤纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南

宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》。

⑥纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。

•编年体:按年月日有次序地记载史事的史书。

•《春秋》(孔子)——最早的编年体史书。

•《左传》(左丘明)——我第一部叙述详细的编年体史书。

•《资治通鉴》(司马光)——第一部规模最大的编年体通史。

•国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书。

•《国语》——第一部国别体史书。

•《战国策》——(刘向编订)。

•纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书。

•《史记》(西汉司马迁),第一部纪传体通史。

•《汉书》(东汉班固),第一部纪传体断代史。

•《后汉书》(南朝宋范晔)纪传体断代史。

•《三国志》(西晋陈寿)纪传体断代史。

写作背景

《报任安书》是司马迁给朋友任安的一封复信。司马迁因李陵之祸,

被捕下狱,惨遭宫刑。出狱后,任中书令。表面上看,这是宫中的机要

职务,实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候,为一般士大夫所鄙视。

在这期间,任安写信给他,希望他利用中书

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