原创力文档《用乘法解决“够不够”的问题》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第二单元
课题《用乘法解决“够不够”的问题》课时一课时
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第一学段（1-2年级）的
要求：结合“鸡笼装鸡”“分组圈△”等情境，理解“够不够”类实际问题的解题思路，掌握
课标
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