原创力文档分层作业拓展迁移：找一找生活中类似的“够不够”问题，和家人一起解决。（西师大版）二年级下01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标能运用乘法解决“够不够”“装不装得下”的实际问题，掌握“先算总量再比较”的解题思路。能根据情境提出变式问题并解决。0102经历“提取信息→提出问题→解决问题→变式拓展→实践创造”的过程，提升应用能力与推理能力，深化对“够不够”类问题本质的理解。03在解决实际问题中感受数学的实用性，在“提出问题、创造问题”的活动中培养“主动
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