第二单元 第一节 阅读数据我收集 课件 川教版信息科技四年级下册.ppt

阅读数据我收集第4课四年级下册信息科技学习目标我会收集：用问卷调查等方式收集阅读数据我会区分：知道条形图、柱形图、饼图的不同用处我会辨别：不轻信虚假信息，尊重他人隐私我会合作：和小组一起设计问卷，收集数据情境导入——校园阅读活动学校即将开展“爱阅读·智生活”全民阅读活动，需了解同学们的阅读情况。提问：“我们可以通过什么方式收集大家的阅读数据？”引出主题：今天学习如何收集阅读数据！数据收集方法大集合提问：“这些方法各有什么优缺点？”小组讨论：哪种方法最适合了解全班阅读情况？问卷调查快速收集多人意见现场采访面对面了解真实想法班级圈动态观察同学分享的阅读内