统编版(2024)新教材八年级语文下册第六单元第21课预习单:《北冥有鱼》.docxVIP

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  • 2026-03-15 发布于吉林
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统编版(2024)新教材八年级语文下册第六单元第21课预习单:《北冥有鱼》.docx

专题05《北冥有鱼》

学习目标

1.积累常用文言词语和句式。

2.反复诵读,梳理文章内容,感知大鹏形象,理解文章所阐述的思想。

3.体会《庄子》的想象和机智巧妙的论辩艺术。

考点链接

1.常考词:怒、志、安、循等。

2.常考题型:文言文阅读的断句、词类活用、判断句。

3.内容理解与分析。

一、作者作品

一、作者作品

庄子(约前369一前286),名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。他继承并发展了老子的思想,与老子并称“老庄”。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《庄子》善用寓言故事说理,想象雄奇瑰丽,汪洋恣肆,善用譬喻,活泼风趣,具有浓郁的浪漫主义色彩。

二、写作背景

二、写作背景

本文节选自《庄子》内篇中的《逍遥游》。庄子生活的年代正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,空前残酷。“王公大人不能器(重用)之”的现实处境使庄子无力一展抱负以改变现状,他只好在幻想的天地间翱翔,在绝对的自由环境里寻求解脱。正是在这种情况下,他写出了苦闷心灵的追求之歌—《逍遥游》。

三、生字词

三、生字词

北冥(míng)?鲲鹏(kūn)抟(tuán)?迁徙(xǐ)

齐谐(xié)正色邪(yé)其翼(yì)

四、课文翻

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