与青年大学生谈人文-人文素质教程：绪论PPT教学课件.pptxVIP

绪论

人文主义是一种推崇个体生命的价值、尊严，相信人与人之间平等的思想主张;不承认“神本主义”，他们认为神是不存在的，帝王也代表不了神意，人与人之间是平等的，统治者必须体现广大国民的利益，否则这种统治就是不合法的。人文看点神本主义认为神创造了这个世界，只有神才能主宰这个世界。但是一般人是看不到神的，他的旨意只有特定的人才能领会；人间，代表神的旨意就是皇帝、“天子”，他们奉天承运，号令天下。既然皇帝代表神意，他与普通人就应有所区别，那么等级制度就变得名正言顺了，人压迫人、人剥削人的制度也就变得名正言顺了。人文主义A神本主义B

人文主义人文看点局限性推动作用只提出了人的自由、平等的目标，却没有提出具体实现这些目标的有力措施。资本主义社会号称“自由、平等、博爱”，但由于资产阶级与无产阶级之间巨大的资产落差，普通劳动者与资产阶级在实际社会生活中的地位是不可能平等的。标志着人类思想发展的巨大进步，它鼓励和推动着后来者为实现这一伟大目标而努力。

绪论123大学的使命人文素质的内涵提升大学生人文素质的意义

1大学的使命我国古籍《礼记·王制》有曰：“小学在公宫南之左，大学在郊。”《汉书·礼乐志》有曰：“古之王者，莫不以教化为大务，立大学以教于国，设庠序以化于邑。”我国古代“四书”就有一部名为《大学》，“大学”一词在我国古代已有之。中国古代的大学往往指聚集在特定地点整理、研究和传播高深领域