3.5 一次函数与二元一次方程的关系 教案湘教版数学八年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-21 发布于山东
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3.5 一次函数与二元一次方程的关系 教案湘教版数学八年级下册.docx

3.5一次函数与二元一次方程的关系

1.理解一次函数与二元一次方程的关系,会用一次函数的图象解决一次方程的求解问题,会利用函数图象解决简单的实际问题.

2.经历从“数”与“形”两个角度解决问题的过程,体会数形结合思想.

3.通过对数形巧妙关系的探究与认识,提高思维水平,激发学习兴趣.

重点:理解一次函数与二元一次方程之间的联系.

难点:根据一次函数的图象求二元一次方程的解.

一、情境导入

已知二元一次方程3x-y+6=0.

(1)写出方程的几组解:

x=-2,y=0,x=

(2)以这几组解为坐标的点是否刚好在一条直线上,能否求出这条直线的解析式?

二、合作探究

探究点一:一次函数与一次方程

【类型一】?一次函数与二元一次方程

?在平面直角坐标系中,二元一次方程2x-y=2表示的直线与经过M(m,4)和N(-3,n)两点的直线重合,求m,n的值.

解析:直线经过这两个点,则把这两个点代入方程中,即可求得参数的值.

解:将点M(m,4)代入二元一次方程中,得2m-4=2,解得m=3.将点N(-3,n)代入二元一次方程中,得2×(-3)-n=2,解得n=-8.

方法总结:一次函数y=kx+b图象上任一点的坐标都是二元一次方程kx-y+b=0的解;以二元一次方程kx-y+b=0的解为坐标的点组成的图形是一次函数y=kx+b的图象.

【类型二】?一次函数与一

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