3.1.1 变量与函数 教案湘教版数学八年级下册.docxVIP

第3章一次函数

3.1函数的概念和表示法

3.1.1变量与函数

1.结合实例了解常量、变量的意义，理解函数的概念以及自变量的意义．

2.在探究问题的过程中，体会从具体的事例中寻找常量、变量，并判断两个变量之间是否满足函数关系．

3.学会探索具体问题中的数量关系和变化规律，使学生初步认识数学与人类生活的密切联系．

重点：了解常量和变量的意义、函数的概念，求函数自变量的取值范围．

难点：函数概念的理解．

一、情境导入

如图，水滴激起的波纹可以看成是一个不断向外扩展的圆，它的面积随着半径的变化而变化，随着半径的确定而确定．

在上述例子中，每个变化过程中的两个变量：当其中一个变量变化时，另一个变量也随着发生变化；当一个变量确定时，另一个变量也随着确定．

你能举出一些类似的实例吗？

二、合作探究

探究点一：常量与变量

?分析并指出下列关系中的变量与常量：

（1）球的表面积S?cm2与球的半径R?cm的关系式是S=4πR2；

（2）以固定的速度v0米/秒向上抛一个小球，小球的高度h米与小球运动的时间t秒之间的关系式是h=v0t－4.9t2；

（3）一物体自高处自由落下，这个物体运动的距离h?m与它下落的时间t?s的关系式是h=12gt2（其中g

（4）已知橙子每千克的售价是1.8元，则购买数量w千克与所付款x元之间的关系式是x=1.8w．

解析：在一