4.3 数据的分类 教案湘教版数学八年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-21 发布于山东
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4.3 数据的分类 教案湘教版数学八年级下册.docx

4.3数据分类

1.能够通过计算和比较不同分组方案的组内离差平方和与组间离差平方和,选择最优分组方案.

2.经历数据分类的活动,知道按照组内离差平方和最小的原则对数据进行分类的方法.

3.感受数据分类在实际生活中的应用价值,增强学习数学的兴趣和自信心.

重点:知道按照组内离差平方和最小的原则对数据进行分类的方法.

难点:对组内离差平方和最小分组方式的理解.

一、情境导入

在社会生活中,分类现象普遍存在.例如,超市里各种商品按用途不同分类摆放,宾馆根据硬件设施、服务水平等分成不同的星级等.在实际问题中,当面临的对象复杂多样时,分类往往可以为我们处理问题带来方便,对于一组取值多样的数据,对其进行合理分组,也会有助于我们解决问题.

二、合作探究

探究点一:组内离差平方和与组间离差平方和的计算

?设有两组数据,第一组数据为3,5,7;第二组数据为6,8,10.计算这两组数据的组内离差平方和以及组间离差平方和.

解析:分别计算两组数据的平均数以及两组数据合并成一组数据的平均数,再根据组内离差平方和,组间离差平方和的公式计算结果.

解:第一组数据的平均数x1=13(3+5+7)=5,第二组数据的平均数x2=13(6+8+10)=8,两组数据合并成一组数据的平均数x=16(3+5+7+6+8+10)=6.5.∴组内离差平方和S12=(3-5)2+(5-5)2+(7-5)2+(6-8

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