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- 2026-03-21 发布于湖南
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第9章压强液体的压强
第2课时液体压强的计算
教材分析
上一课时主要学习了液体内部压强的特点,本节作为液体压强的第二课时,需要继续深入研究。教材中对液体压强公式的推导,降低了公式推导的难度,所以这部分可以让学生自主阅读,自主理解,锻炼学生自主学习的能力。连通器的原理和应用问题,也是液体压强的应用问题,教材在科学世界中给出了船闸的小科普文章,让学生开阔思路,从物理走向生活。
学情分析
在第一课时的基础上学生已经探究出了液体内部压强与深度和液体密度的关系,接下来就要进行公式的推导,帮助学生认识液体压强的计算方法以及连通器的应用。因为有固体压强的基础,所以学生在推导公式以及运用公式解决基本问题时还是能顺利通过,但是对于解决复杂问题,如把液体压强与不同形状的容器相结合判断液体对容器底的压力问题就有一定的难度,需要多加理解和思考。
教学目标
1.可以根据公式比较液体压强的大小。
2.了解液体压强和液体重力的关系。
3.了解连通器的原理。
核心素养
在自主学习过程中,培养学生的科学态度,能对学习的过程、知识和方法进行总结,梳理所学知识,学会反思。通过对三峡船闸的认识,培养学生的民族自信心和自豪感。
重点难点
重点:对液体压强公式的理解与运用。
难点:液体自重和液体对容器底压力之间的关系。
教学过程
教学环节
教学内容
学生活动
教学意图
环节一:液体压强公式的推导
平
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