12.3 滑轮-第2课时 滑轮组 课时作业 2024-2025学年物理人教版八年级下册(含答案).docxVIP

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  • 2026-03-21 发布于湖南
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12.3 滑轮-第2课时 滑轮组 课时作业 2024-2025学年物理人教版八年级下册(含答案).docx

第2课时滑轮组

A组·基础达标逐点击破

1.为了赶在雨季之前给住在乡下的奶奶做一次房屋维修,爸爸专门请了一个小型施工队。这个施工队利用3个相同的滑轮组成滑轮组将材料运送到高处,滑轮组的结构如图所示。已知每个滑轮重50N,绳子能够承受的最大拉力是500

第1题图

A.滑轮a是定滑轮,可改变力的方向,但不省力

B.滑轮b是动滑轮,使用时虽能省力,但不省功

C.每次将材料提起,需要施加的拉力F至少等于材料和动滑轮总重的一半

D.工人以0.2m/s的速度拉绳子时,材料上升的速度为

2.如图所示的装置中,如果滑轮组的动滑轮重为5N,重物的重力为100

第2题图

A.105N B.110N C.52.5N

3.分别使用如图所示的四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是()

A. B. C. D.

4.[2022鄂州]建筑工人常常通过滑轮组而不是用手直接做功。使用滑轮组做功可以()

A.省力和改变力的方向 B.省距离

C.省力和省距离 D.只改变力的方向

5.如图所示的滑轮组恰好处于静止状态。已知每个滑轮重为1N,乙物体的重力为5

第5题图

A.甲物体的重力是9

B.定滑轮对天花板的拉力是11

C.若让乙物体上升1m,则甲物体需要下降

D.若乙物体在匀速下降,则甲物体的速度小于乙物体的速度

6.把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力

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