(花城)版(2024)音乐(二)年级下册《大鹿》教学设计
课题
《大鹿》
单元
第4单元
学科
音乐
年级
2年级下册
教材分析
本课以法国童谣《大鹿》为核心,采用1=F、2/4拍、中速稍快,旋律风趣活泼,讲述大鹿与小兔互助的森林故事。教材搭配森林情境插图,明确“唱游”学习要求;设置“小挑战”环节,回顾已学节奏型,将歌曲演唱、故事表演与节奏复习结合,适合二年级学生在趣味情境中感受音乐、巩固节奏、提升合作表现力。
核心素养
目标
审美感知:感受2/4拍风趣活泼的韵律,体会歌曲的故事性与互助情感,理解音乐与故事的关联。
艺术表现:能完整演唱《大鹿》,准确把握附点节奏与重复乐句;结合
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