7、小水滴的诉说 第2课时 教案 2026二年级道德与法治下册.docxVIP

7小水滴的诉说（第二课时）

教学目标

情感态度价值观目标：

感悟生命之源：深刻体会水对人类及自然的重要性，建立“水是生命之源，保护水就是保护我们自己”的责任感。

激发共情意识：通过观察小水滴的“不幸”遭遇，产生对水资源现状的忧患意识，形成爱水、惜水的自觉行为。

能力与行为目标：

掌握节水本领：能够在日常生活中实践“家庭微行动”，如一水多用、二次利用等。

提升观察分析能力：能够识别生活中污染和浪费水的现象，并理解“海绵城市”等现代化节水理念。

知识目标：

认知污染现状：了解生活垃圾、工业废水对水资源的破坏及其后果。

理解“大智慧”：认识海绵城市、雨水再生利用、透水路面、绿色屋顶等城市节水科学知识。

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教学重难点

教学重点：

理解水资源面临的危机（浪费与污染），掌握家庭实用的节水小窍门。

教学难点：

理解“海绵城市”及其构成（如雨水花园、生物滞留等）对城市水循环的意义。

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教学准备

教师准备：多媒体课件（PPT）、一段模拟小水滴诉说的音频。

学生准备：