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- 2026-03-23 发布于江苏
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小学数学人教版二年级下册同步课时训练
3.1.11000以内数的认识
1.在下列各数的后面连续数出5个数。
(1)三百六十四?????????????????
(2)二百九十七?????????????????
(3)七百二十八?????????????????
2.数一数,填一填。
(1)十个十个地数,10个十是(????)。
一百一百地数,10个一百是(????)。
3.最小的三位数是(???),比它小1的数是(???)。
4.先填数,再圈出所填数中最接近600和最接近700的数。
?
5.填一填。
?
6.填一填。
(1)由四个百、三个十和五个一组成的数是(???);由九个百和三个十组成的数是(???);由七个百和七个一组成的数是(???)。
(2)1000里面有(????)个一百,(????)个十是1000。
(3)270里面有(????)个十,30个十是(????)。
7.想一想,画一画,填一填。
(1)?
(2)?
8.写出下面各数并读一读。
(1)写作:?????读作:?????
(2)写作:?????读作:?????
9.下面哪幅图能表示“10个一百是一千”?圈一圈。
?
10.里最小可以填几?
?86864????41545????37680
11.按要求分一分。
?273???35
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