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关于加强普通高校二级学院绩效评价的指导意见

为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，全面提升普通高校二级学院办学水平和治理效能，构建科学合理、精准有效的绩效评价体系，现就加强普通高校二级学院绩效评价工作提出如下指导意见：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，服务学校“双一流”建设与高质量发展战略。围绕“破五唯”改革要求，聚焦二级学院核心职能，建立“目标导向、分类评价、多元参与、动态调整”的绩效评价机制，引导二级学院强化内涵建设、激发办学活力、提升服务能力，形成“评价—反馈—改进—提升”的良性循环，为学校整体事业发展提供坚实支撑。

二、基本原则

1.目标引领，服务大局。紧扣学校发展规划与二级学院职责定位，将国家战略需求、区域经济社会发展需要与学院特色发展目标有机结合，确保评价导向与学校整体战略同频共振。

2.分类施策，精准评价。区分文、理、工、医、艺等不同学科特点，结合学院发展阶段（如新建学院、成熟学院、优势学院），设置差异化评价指标，避免“一刀切”，突出学科特色与发展潜力。

3.多元参与，客观公正。建立“学院自评、职能部门核验、专家评审、师生参与、社会评价”的多元评价主体机制，综合运用定量数据与定性分析，确保评价过程公开透明、结果真实可信。

4.动态调