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【培优方案】第3课 篇目（一）　蜀道难 学习讲义（学生版）.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于陕西
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【培优方案】第3课 篇目（一）　蜀道难 学习讲义（学生版）.docx

    【培优方案】第3课篇目（一）蜀道难学习讲义（学生版）

    第3课篇目（一）蜀道难

    群文研习目标任务群目标人文主题目标

    1.了解诗人李白的生平和创作，理解重要诗句的含意，感受诗歌的意境美和声韵美。2.把握诗歌结构上回旋往复的特色和想象夸张的艺术特色，体会李白诗歌的浪漫主义风格。1.重视鉴赏诗歌的情感美，了解李白怀才不遇、壮志难酬的苦闷和激愤之情。2.了解诗歌所表达出的诗人情怀，领会李白诗歌深远的影响和意义。

    伟大的浪漫主义诗人——李白

    李白（701—762），字太白，号青莲居士。绵州昌隆（今四川江油）人。盛唐时期的著名诗人。继屈原之后，我国伟

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