11坐井观天 第一课时 教学设计（表格式）.doc.docxVIP

统编语文二年级上册第五单元《坐井观天》

备教学评一体化教学设计

科目：语文

时间：

课题

《坐井观天》

课时：2课时

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

教

学

目

标

确

定

依

据

相关

课标

要求

一、识字与写字

1.喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望。

2.掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字。注意间架结构，初步感受汉字的形体美。

3.努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范，端正，整洁。

二、阅读与鉴赏

1.学习用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

2.认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

三、表达与交流

学说普通话。逐步养成说普通话的习惯，有表达交流的自信心。

四、梳理与探究

观察字形，体会汉字部件之间的关系。梳理学过的字，感知汉字与生活的联系。

教

材

分

析

《坐井观天》这篇课文是统编二年级下册第五单元的第一篇课文，这是一则寓言故事，通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底，认为天只有井口那么大，小