《小蜻蜓》 课件 2026鲁教版音乐二年级下册.pptx

《小蜻蜓》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第二单元

核心素养目标艺术表现能用亲切、柔和的声音演唱歌曲，准确把握3/4拍的长音与连音线；完成“轻飞、点水、捕蚊”的轻柔体态律动，表现蜻蜓的灵动与优雅。创意实践结合“学练提示”，随音乐画旋律线，对比三拍子与二拍子的不同；小组合作创编蜻蜓飞舞的情景表演，提升音乐感知与合作实践能力。审美感知通过唱游《小蜻蜓》，感受歌曲中速、优美的情绪，体会3/4拍“强弱弱”的舒缓韵律；结合蜻蜓与花草插画，感知音乐与益虫形象融合的审美意境，理解歌词对小蜻蜓“捕蚊英雄”的赞美。文化理解了解蜻蜓是益虫，培养爱护益虫、保护自然的情感；感受三拍子音乐的