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“火车头”的别样选拔和培养

张晶西安长安湖滨小学

摘要：一支精炼能干、组织有力的班干部队伍对班集体凝聚力的形成起着至关重要的作用。打破固定制竞争上岗，发挥长处，赋予责任，采取多元化评价的评价，以促其自身和工作能力都得到提升。

关键词：竞争尝试专攻责任激励

“火车跑得快，全靠车头带”，班干部往往能够决定一个班的精神面貌与风气。一支精炼能干、组织有力的班干部队伍对班集体凝聚力的形成起着至关重要的作用。班干部选的好，班级管理工作就会得心应手，事半功倍；选的不好，后面的工作会磕磕绊绊，事倍功半。班主任大多习惯于挑选和培养品学兼优、领导能力强的学生当班干部。而我在实践的过程中，又有了新的认识与方法:

一、打破固定制，竞争上岗。

问渠那得清如许，为有源头活水来。班干部采取竞争机制，可以大大调动他们的工作积极性。我们班的班干部职位并不是固定一成不变的，而是根据他们的工作表现、工作效果、学习成绩及个人遵守纪律情况一月一定。个人有三次违纪行为，就会被停职一周，再有违纪或成绩不能处于班级前列就会被撤职。以月练习为一个阶段，一月一定。这个月你是班长，下个月你可能就因为成绩较弱被替换；这个月你是劳动班长，下个月就可能因为工作优秀多次为班级争得流动红旗而升为班长。竞争让他们工作和学习充满了活力，如劳动委员乔沐卓，原来成绩并不好，为了胜任班干部，经过不懈的努力，成绩已稳居班级前十五内；班长