第六单元第2课时1格表示多个单位的条形统计图（分层作业）数学青岛版五四制三年级下册2026.docxVIP

第六单元第2课时1格表示多个单位的单式条形统计图分层作业

1．四年级同学在参加植树活动。下图是他们植树情况的统计图。

图中1格表示()棵，()班栽的树最多，()班栽的树最少，四年级共栽树()棵。

2．每分钟跳绳测试中，四（1）班5位同学成绩如下：

(1)每格代表每分钟跳了()下。

(2)跳得最多的是()，跳得最少的是()，相差()下。

3．在一幅条形统计图上，纵轴用1格表示30人，表示120人需要画()格；一个条形长7格，表示()人。

4．每年的4月23日是世界读书日，如图是四年级学生最喜欢的课外阅读图书类别统计图。由统计图看出，每格代表()人。喜欢()的人数最多，喜欢()的人数最少，四年级共有()人。

5．下面的统计图，最有可能调查的是（????）。

A．每千克水果的价钱是多少元 B．同学们最喜欢的水果是什么

C．喜欢桔子和香蕉的有多少人 D．每种水果卖了多少千克

6．根据下图信息，下面说法中不正确的是（????）。

A．喜欢语言与文学的同学有6人

B．喜欢音乐与艺术的人数比数学与科学多2人

C．喜欢体育与健康的人数最多

D．四（1）班一共有41人

7．下面是四年级同学参加社团活动的统计表。