《丰富的肌理》第一课时鲁教版(五四制)新教材小学美术二年级下册
核心素养目标图像识读:能识别野兔、斑马等动物的皮毛肌理,说出“柔软、光滑、粗糙”等质感差异,看懂点、线表现肌理的方法。美术表现:能运用点、短线、曲线等元素,临摹1-2种动物皮毛肌理,初步表现质感。审美判断:感受不同动物肌理的美感,体会艺术家细腻笔触的表现力。文化理解:通过丢勒《野兔》了解西方古典绘画的写实传统,感受艺术对自然的细致观察。
情境导入感知肌理01
儿歌激趣导入柔软毛发像白絮,光滑鳞片似铠甲,粗糙皮肤如树皮,动物肌理真丰富。今天我们一起走进《丰富的肌理》,摸摸动物的“皮肤”。第2课丰富的肌理柔软毛发像白絮,
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