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放我的真心在你的手心

——帮助家长和学生做好亲子沟通的几点尝试

吴兴军西安滨河学校

作为中学教师，我们都清楚教师、学生、家长就像三角形的顶点，这三点紧密相连，才能构建一个稳固的三角形，支撑整个教育过程的顺利进行。对于教师与学生、教师与家长之间的沟通，我们都给予了足够的重视，但对于家长和学生之间的亲子沟通往往不甚重视。

亲子关系是人生中形成的第一种人际关系,也是家庭中最基本、最重要的一种关系。它对青少年的认知、情感和行为的发展都具有决定性的影响。亲子沟通是父母与子女之间信息交流的过程，是家庭教育的基础，也是一种实现家庭教育功能的重要方式，而家庭教育的功能是任何成功的学校教育都不可能取代的。

初中的学生，已逐渐步入青春前期，他们不再事事依赖父母，开始有了要独立的愿望，加之父母的教育方式不当，造成亲子沟通的障碍，孩子逐渐对父母关闭心灵的大门，削减了家庭教育的效力。而我们的学生中绝大多数是住校生，与父母的交流更是受到了限制。

针对这种情况，我在担任班主任时，做了一些尝试，帮助孩子和家长做好亲子沟通，及时发现学生成长过程中的问题，疏导不良情绪，和家长紧密配合，使学校教育和家庭教育步调一致，有效帮助学生健康成长。

一、家校联系本：信息交流

我们班的学生都有一个“家校联系本”，每周末学生都会在本子上写下几项内容：百字左右的自我评价、本周的德育量化情况、周末