浅谈高考数学填空题的求解策略-初中-数学-论文.docxVIP

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  • 2026-04-07 发布于河南
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浅谈高考数学填空题的求解策略-初中-数学-论文.docx

浅谈高考数学填空题的求解策略

重庆市铁路中学校(400053)何成宝

一、直接法

直接法就是从题设条件出发,运用定义、定理、公式、性质、法则等知识,通过变形、推理、计算等,得出正确结论,使用此法时,要善于透过现象看本质,自觉地、有意识地采用灵活、简捷的解法.

例1、若,则.

解:因为,所以,所以,故填。

练习:已知函数在区间上为增函数,则实数a的取值范围是。

解:,由复合函数的增减性可知,在上为增函数,∴,∴,∴实数a的取值范围是。

二、特殊值法

当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以把题中变化的不定量用特殊值(或特殊函数、特殊角、特殊数列、图形特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)代替之,即可以得到正确结果.

例2、不论取何值,直线恒过一定点,这个定点坐标是.

解:取两个值分别代入直线得不同方程为.解得交点坐标为.

练习:在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,若a,b,c成等差数列,则eq\f(cosA+cosC,1+cosAcosC)=________.

解:令a=3,b=4,c=5,则△ABC为直角三角形,且cosA=eq\f(4,5),cosC=0,代入所求式子,得eq\f(cosA+cosC,1+cosAcosC)=eq\f(\f(4

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