3.9 形态各异的植物(分层作业)科学苏教版三年级下册2026.docxVIP

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  • 2026-04-07 发布于江苏
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3.9 形态各异的植物(分层作业)科学苏教版三年级下册2026.docx

3.9《形态各异的植物》同步练习作业(含答案)

【回归课本,填一填】

一、仔细想,认真填。

1.植物的形态是________的,我们可以从根、茎、叶、花等方面观察植物。

2.寒冷地区植物的叶子多为________,可以减少水分蒸发和热量散失;炎热潮湿地区的植物叶片通常________,有利于散热。

3.同种植物生活在不同环境中,形态________(可能/不可能)不同。

4.仙人柱生活在________环境,它的茎肥厚、叶呈针状,有利于________水分。

5.猴面包树高大粗壮,树千顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶。猴面包树的树干里储存_______,抗干旱能力_______,适宜生长在_______。

【知识巩固,练一练】

二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)

6.沙漠植物不需要水分就能生长。()

7.植物的形态结构与它的生长环境密切相关。()

8.生长在热带雨林的香蕉树的叶片很大是为了适应环境。()

9.植物在医药、食物、建筑材料等方面对人类贡献很大。()

10.所有的植物冬天都会落叶。()

【思维提升,探一探】

三、连一连

11.仙人柱热带草原

雪松沙漠

椰树沿海地带

猴面包树

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