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- 2026-04-10 发布于安徽
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【新教材】人教精通版(2024)三年级下册英语Unit3MyfamilyLesson1教案
一、核心素养目标
立足单元开篇基础,落实四大核心素养。语言能力上,掌握father、mother、brother、sister核心词汇,熟练运用“Thisismy...”句型介绍家庭成员,能听懂并回应简单的家庭话题。文化意识上,感知家庭亲情,培养关爱家人、尊重家庭的品质。思维品质上,通过观察家庭照片、组织语言,提升具象认知与逻辑表达能力。学习能力上,保持英语表达兴趣,学会在情景互动中巩固知识,为单元后续家庭话题拓展奠定基础。
二、教学重难点及突破策略
(一)教学重点
1.核心词汇:准确认读、理解father(爸爸)、mother(妈妈)、brother(哥哥/弟弟)、sister(姐姐/妹妹)含义,结合家庭场景运用,发音标准。2.核心句型:熟练运用“Thisismyfather/mother/brother/sister.”介绍家庭成员,表达连贯。3.情景运用:能听懂他人对家庭成员的介绍,主动用核心词汇与句型回应,实现简单家庭话题交流。
(二)教学难点
1.词汇辨析:brother兼具“哥哥”“弟弟”含义,sister兼具“姐姐”“妹妹”含义,需结合语境区分;father、mother发音易混
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