【新教材】人教精通版（2024）三年级下册英语Unit 6 Colours Lesson 2 教案.docxVIP

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【新教材】人教精通版（2024）三年级下册英语Unit6ColoursLesson2教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.熟练认读purple、orange两种新增颜色词汇，精准掌握发音要点与词义，结合Lesson1所学red、yellow、blue、green，能对六种颜色进行指认、认读与区分。

2.理解并运用拓展句型Whatcolourisit?Its...，能结合多种实物开展问答交流，初步掌握复数物品颜色提问句型Whatcolourarethey?，做到表达规范、语气自然。

（二）思维品质

1.通过颜色分类、实物配对、情景联想，培养观察力与逻辑对应能力，能快速关联颜色词汇与生活实物，区分单数与复数物品的提问差异。

2.在句型拓展、情景创编中，锻炼发散思维与语言组织能力，能结合生活场景灵活运用新旧知识，构建连贯对话。

（三）文化意识

1.了解purple、orange在中西方文化中的基础寓意（如purple象征高贵、orange象征活力），深化跨文化颜色认知，尊重文化差异。

2.感受颜色词汇在生活中的广泛应用，通过趣味主题活动激发英语学习兴趣，培养积极的语言运用态度。

（四）学习能力

1.掌握实物辅助、新旧知识衔接、互动练习的学习方法，能主动结合Lesson1