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人机协同赋能的高中信息技术大单元教学应用研究--以“人工智能”模块为例.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于江苏
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人机协同赋能的高中信息技术大单元教学应用研究--以“人工智能”模块为例.pdf

    人机协同赋能的高中信息技术大单元教学应用研究

    ——以“人工智能”模块为例

    摘要

    在当前教育数字化转型与核心素养导向课程改革的双重背景下，大单元教学作

    为整合知识体系、培育高阶思维的重要路径，与人工智能赋能的人机协同教学模式

    共同构成教育创新的时代命题。本研究立足高中信息技术课程，聚焦大单元教学设

    计与实践，探索人机协同模式在高中信息技术大单元教学中的应用路径及效果。研

    究以人工智能模块为例，结合核心素养培养目标，以“智教融合”的双螺旋结构为

    基础构建人机协同教学模式，

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