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- 约 9页
- 2026-04-16 发布于河南
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学习要求:提前预习、独立思考、主动参与组内讨论交流、积极在班级分享、认真笔记、善于整理归纳、课后勤复习
第
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【课题】2.1城乡空间结构
郑艳山西省长治市第四中学校
【课标要求】
结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义
【学习目标】
1.结合资料,分析城乡内部空间结构的特点及形成因素。(综合思维)
2.调查当地城乡内部空间结构的特点及形成因素。(地理实践力)
3.结合具体区域了解聚落所在地区的自然地理特征以及对聚落形态的影响。(区域认知)
4.理解合理规划聚落空间形态的意义,实现人与自然的和谐发展。(人地协调观)
【重难点】
1、城乡内部空间结构的特点及形成因素
2、城市功能分区、城镇区位分析
【教学过程】
〖任务一〗一、城乡土地利用、城乡内部空间结构的特点及形成因素、
★自主学习:①阅读教材课文P10-12,将教材重要内容打上标记;②识记相关内容;③完成下列习题;④将自学后你不懂的、困惑的知识记录下来。
自主学习检测
1、我国土地利用
土地利用类型
含义及类型
农用地
耕地、________、草地、农田水利用地、养殖水面等
建设用地
城乡住宅、公共设施用地、________、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等
未利用地
农用地和建设用
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