第六单元 两、三位数的加法和减法 大单元教学设计 数学苏教版二年级下册2026.docx

第六单元两、三位数的加法和减法大单元教学解读

一、链接课标

本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、逻辑思维、应用意识。

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中：

“数感”具体体现为：（1）能结合整十数的组成理解两、三位数加减法口算算理，建立数的运算感知；（2）能根据实际问题选择估算策略，体会估算在生活中的作用，感知数的大小关系。

“运算能力”表现为：掌握两、三位数加减法笔算的算理和规则，能规范进行竖式计算，熟练运用验算方法检验计算结果，做到计算准确、书写规范。

“逻辑思维”表现为：理解加减法笔算中“进位”“退位”的逻辑关系，能清晰梳理口算、笔算的计算流程，通过推理解决“够不够”等实际