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- 2026-04-23 发布于广西
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逐字稿
三年级下册道德与法治《我的家庭贡献与责任》第2课时逐字稿
(时长:40分钟)
一、情境导入,激发兴趣(约4分钟)
(上课铃响,教师站在讲台旁,黑板上已经贴好彩色的“家庭责任闯关营”卡通海报,海报上画着三个关卡的小图标,底部还有“家庭责任小主人”徽章的图案)
师:小朋友们好,上节课我们一起解锁了“家庭小贡献”的密码,大家还记得吗?哪怕只是帮妈妈递一杯温水,给下班的爸爸捶捶背,都是在为我们的小家做贡献对不对?
生:(齐声)对!
师:今天呀,我们要升级挑战,正式进入“家庭责任闯关营”!只要大家顺利闯过三关,就能拿到老师准备的“家庭责任小主人”专属徽章,是不是很期待?大家有没有信心闯关成功?
生:(齐声,兴奋)有!
师:太棒了!在闯关之前,老师先请大家看一段小视频,里面的小朋友和你们一样大,看看他们平时在家里都做了些什么。
(教师播放1分钟短视频,内容依次是:小女孩吃完饭后主动把碗筷收拾到厨房,擦干净餐桌,爸爸妈妈对着她竖大拇指;小男孩听到开门声,看到妈妈拎着包疲惫地走进来,赶紧跑过去拿拖鞋,又给妈妈倒了一杯温水;客厅里爸爸妈妈皱着眉头吵架,小女孩走过去拉着两个人的手晃了晃,笑着说“爸爸妈妈别生气啦,我们一起玩个游戏好不好”,爸爸妈妈都忍不住笑了)
(视频播放结束,教师关掉投影,转身看向学生)
师:视频看完啦,谁来说说刚才的三个小朋友,都在家里做了什么呀?
生1:第一个小女
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