新课程改革下信息技术助力高中数学核心素养的培养-以任意角为例-高一-数学-论文.docxVIP

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新课程改革下信息技术助力高中数学核心素养的培养

——以任意角为例

周磊无锡市第三高级中学

摘要：本文旨在探讨新课程改革背景下，如何利用信息技术助力高中数学核心素养的培养。以数学人教A版中的任意角这一节课为例，从特殊到一般的设计思路、学生在探究中类比和数形结合的思想都突出了数学核心素养。在数学课堂上应用信息技术，能够帮助学生发展核心素养：第一，多媒体教学，助力培养数学抽象素养；第二，几何画板教学，助力培养直观想象素养；第三，图形计算器教学，助力培养逻辑推理素养。

关键词：新课程改革信息技术数学核心素养任意角

随着社会的不断发展和进步，高中新课程改革已经成为教育领域的