项目一 探秘鸟类研究教学设计-沪科版（2019）高中信息技术必修一.docxVIP

项目一探秘鸟类研究——认识数据、信息和知识

一、教学目标

（１）通过实例分析，感知其中的数据和信息，描述数据和信息的概念和特征，理解数

据、信息与知识之间的相互关系。

（２）通过分析大数据应用案例，了解大数据的概念、特征和常见应用领域，认识数据在

信息社会中的重要价值，能够举例说明大数据对人们日常生活的影响。

（３）通过数字化学习活动，逐步适应数字化学习环境，掌握数字化学习的方法，能够根

据需要选用恰当的数字化工具和资源开展学习。

二、教学重难点

（１）重点：数据和信息的概念和特征，大数据的特征、应用及其对人们日常生活的影响。

（2）难点：数据、信息与知识之间的关系。

三、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

【导入新课】

同学们，在上课之前呢，我们一起来看一下大屏幕，谁能说出“12311231345345565431565431151151”代表什么含义，

如果把它们整理成“||345345|565431|565431|”

哪位同学能把这段乐谱唱出来呢？

其中这些数字是一个数据，根据数据我们能够提炼出信息，数据是客观的，而信息是主观的。

那到底什么是数据，什么是信息，本节课我们就一起来学习数据和信息。

首先我们一起来观看这个视频，谁能给大家概括一下视频中主要讲了什么内容。

【自主学习】

【巩固新知】

（小结）

明确自主学习的任务和要求：