16保护听力(课件)(共22张PPT)科学三年级下册(苏教版2024).pptxVIP

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  • 2026-04-27 发布于广东
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16保护听力(课件)(共22张PPT)科学三年级下册(苏教版2024).pptx

交流听到下面场景中的声音时,你会有什么感觉?

交流听到下面场景中的声音时,你会有什么感觉?

阅读噪声及其危害凡是干扰人们正常学习、工作和生活的声音统称为噪声。汽车的喇叭声、机器的轰鸣声等,在多数情况下都属于噪声。一些人爱听的摇滚乐,对另一些喜欢安静的人来说,也属于噪声。若长期遭受噪声侵扰,人就容易患病。噪声和废气、废水等一样,被列为环境污染因素。生活区禁鸣喇叭

阅读生活中,人们采取各种措施来防治噪声。公路上安装隔声屏障

阅读生活中,人们采取各种措施来防治噪声。

阅读可以用分贝仪测量声音的强弱,单位是分贝(dB)。

观察用分贝仪测量不同情境中声音的强弱,并记录。小组讨论时,分贝

观察用分贝仪测量不同情境中声音的强弱,并记录。食堂就餐时,分贝

观察用分贝仪测量不同情境中声音的强弱,并记录。图书馆看书时,分贝

观察耳朵是聆听世界的窗口,保护听力对每个人来说都至关重要。我们应该这样保护听力:尽量避免处于噪声环境中;若处于噪声环境中,要注意戴耳罩。用耳机听音乐时,音量不要过大,时间不宜过长。平时不随意掏耳朵,以防损伤鼓膜。耳朵发炎或听力下降时要及时就医,不滥用抗生素,以防损伤听神经。

交流下面都是保护听力的做法,把你已经做到的在方框里画“√”。(1)电话控时间打电话最好一次不超过3分钟。(2)耳朵常按摩

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