colors-小学-英语-教学设计.docxVIP

课题：Colours

教师

刘莎

时间

2020-6-23

教学目标

（三维）

一、知识技能目标：

1.学生能够听、说、读、认单词gallery、artshow、printing、imagine、if、different、mixture、idea、tryout

能够认读、表达和运用重点句型:

Whatisthewordwasall…?

Therearelotsof…?

二、情感目标：

通过对绘本内容的理解。激发孩子们的想象力，并能够引导学生去关注生活中美好的事物

三、其他目标：

1.梳理出文段内容顺序

2.简单复述整个故事

3.体会颜色对比带给人的美感，并学会主动认真观察，捕捉生活中的色彩美

教学重点

认读单词和句型：gallery、artshow、printing、imagine、if、different、mixture、idea、tryout

会使用

Whatisthewordwasall…?

Therearelotsof…?

教学难点

进一步巩固有关的单词和句型：

认读单词和句型：gallery、artshow、printing、imagine、if、different、mixture、idea、tryout

会使用

Whatisthewordwasall…?

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