2026唱游音乐湘教版二年级下册第十一课-《悯农》-课堂教学设计.docxVIP

课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

湖南文化出版社二年级下册第十一课《唐诗咏唱》第3课时《悯农》

【教材分析】

《悯农》是湖南文化出版社二年级下册第十一课《唐诗咏唱》第1课时唱歌课。《悯农》是唐代诗人李绅的经典诗作，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”描绘了农民劳作的艰辛，传递出珍惜粮食、尊重劳动的朴素价值观。本次教学使用的是谷建芬谱曲的儿童歌曲版本，歌曲以明快又饱含深情的旋律，将古诗的意境与音乐融合，节奏贴合二年级学生的演唱能力，是渗透传统文化与德育教育的优质音乐素材。歌曲为一段体结构，4/4拍，D大调，快板速度。

【学情分析】

二年级学生好奇心强，喜欢节奏明快、朗朗上口的歌曲，已具备初步的节奏感知能力和模唱能力，对古诗《悯农》的文字内容较为熟悉，能快速理解歌词含义。但学生对反复跳跃记号的演唱顺序掌握不足，演唱时容易出现节奏不稳、情感表达平淡的问题，需要通过游戏化、情境化的教学方式引导，帮助他们突破难点，同时在互动中激发演唱兴趣。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：

(一)审美感知

能感受歌曲中明快与深情交织的情绪，辨别4/4拍的强弱规律，体会旋律上行与延长音带来的情感变化。

(二)艺术表现

能用自然、清晰的声音完整演唱歌曲，按反