《壶趣》湘美版小学美术六年级下册第一课时:壶之韵——国画壶具创作
核心素养目标图像识读:能识别历代壶具的造型特点,看懂吴昌硕《茗具梅花》的国画技法,分析壶具的造型要素。美术表现:能运用国画笔墨技法,创作一幅以壶为主体的中国画,构图美观大方,字画搭配协调。审美判断:感受壶具的造型美与国画的笔墨美,能评价自己与同伴的作品,说出笔墨与构图的优缺点。文化理解:了解壶的文化历史,体会壶是实用与艺术结合的艺术品,提升传统工艺文化传承意识。
情境导入走进壶文化
壶趣情境导入壶是实用的饮茶器具,也是具有鉴赏价值的艺术品。它们造型别致,工艺精良,是中国陶瓷艺术中的一朵奇葩。今天我们学习《壶趣》,感受
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