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- 约 5页
- 2026-04-30 发布于广东
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九年级上册美术教学设计
学校教材版本人教版
课题
第1课独树一帜的中国画
授课人
王鑫
授课类型
新授课
课时
1课时
班级
九年级
时间
设计理念
本节课选自人教版教材美术九年级上册第1课,从学生的学习活动方式划分,本课属于欣赏·?评述学习领域,本单元主要介绍了中国古代美术作品。本课主要是学习从中国画诞生到形成人物、山水、花鸟三大领域,直至成熟,尽显不同形式和不同题材的中国古代绘画作品。初三学生具备一定的美术鉴赏水平,通过学习和欣赏中国画,提升学生个人的文化修养和审美品味,弘扬民族文化,提高民族自信心。
核心素养
目标
1.艺术表现:感受中国画的独特的文化内涵和审美特色,了解中国画发展和完善的历程。
2.创意实践:赏析中国画不同发展阶段和领域的作品,引导学生掌握欣赏中国画作品的方法,形成综合审美感知体验,促进审美活动个性化。
3.审美感知:通过对中国山水画的分析、理解,感受自然与艺术的丰富多彩,引导学生热爱中国传统绘画的情感。
4.文化理解:学生在对中国画作品的欣赏与评述中,感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感。
重点难点
1.教学重点:赏析中国山水画的艺术特色,及其在不同历史阶段中的风貌,同时寓思想教育于课堂教学之中。
2.教学难点:引导学生着重理解中国古代山水画独特的艺术传统。
教学方法
欣赏评述
互联网
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