基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版八年级下册
授课题目
Unit5Nature’sTemper
SectionBProject
课时
课型
第7课时
项目课
主题情境
人与自然(创造性叙事、安全反思)
授课教师
语篇研读
【What】
本课核心语篇为项目式学习(Project)的指导框架与示范性产出。指导框架明确了“链式故事创作”的完整流程与规则(4a-4c)。示范性产出包括:1)两个分别以“野火”和“暴风雪”为背景的故事开头(4a);2)两篇由学生(或示例)合作完成的完整链式故事(4c)。语篇以第一人称叙事,生动描绘了灾害发生时的场景、人
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