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- 2026-05-02 发布于江苏
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第六单元第14课时:100以内加法和减法(一)整理和复习(二)
年级:一年级教材版本:人教版
一、教学背景简述
本节课执教的《整理和复习(二)》是人教版一年级下册第六单元第81—84
页中有关“计算”的内容。这节课首先整理和复习含有小括号和不含小括号的两
步计算题,使学生能按照正确的运算顺序进行计算。在第一节整理和复习的基础
上,本节课通过练习达到提高计算正确率,同时让学生体会可以灵活运用不同策
略来解决有关计算的问题,实现在解决问题中提升数学思维。
在上一节课通过整理和复习第六单元两位数加、减整十数和两位数加、减一
位数,进一步帮助学生明确算理,巩固算法。但学生准确、灵活地进行计算还有
待提高。
本节课利用学生整理和复习作品中,含有小括号和不含小括号的两步计算题
进行这部分知识的整理和复习,使学生能按照正确的运算顺序进行计算。
延续上节课小动物闯关游园会的情境,通过多种形式的练习,在学生经历计
算、辨析的学习过程后熟练掌握算法,提高计算的正确率。
在学生解决有关计算的相关问题时,通过观察算式的符号和算式中数的特点,
体会可以灵活运用不同策略来解决有关计算的问题,实现在解决问题中提升数学
思维,发展运算能力。
二、学习目标
1.整
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