2026人教版数学二年级下册第四单元《万以内数的加减法》大单元整体教学设计.pdf

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《万以内的加法和减法》单元整体设计

一、单元主题解读

(一)课程标准要求分析

《万以内的加法和减法》单元属于“数与代数”领域中“数的运算”的核心内容。

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在第一学段“数的运算”部分明确指出:“能

计算两位数和三位数的加减法。理解加减法的意义,掌握加减法的运算规则,并能正确

进行计算。在具体情境中,能选择合适的方法解决实际问题,形成初步的运算能力和应

用意识。”在“学业要求”中强调:“能熟练计算万以内数的加减法,理解算理,掌握

算法,养成验算习惯。能运用

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