9.1认识质量互变规律 课件 统编版高中政治选择性必修三 逻辑与思维.pptxVIP

9.1认识质量互变规律“莎头”组合，世乒赛三连冠！第九课理解质量互变

课标要求素养目标1.?理解对事物质和量的认识，把握质量互变规律的含义。2.?理解质量互变规律的要求和意义，把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证关系。课标要求科学精神：学生能理解质量互变规律的内涵、特征，把握量变与质变的辩证关系，以科学的思维方式认识事物发展过程。公共参与：引导学生在生活中遵循质量互变规律，正确处理学习、工作和生活中的各种问题，积极参与实践，促进事物向有利方向发展。素养目标

分议题一：夺冠征途，解析质量互变的隐秘内涵分议题二：借冠军之光，照亮践行质量互变之路总议题：从“莎头”实现世乒赛三连冠看质量互变规律

01夺冠征途，解析质量互变的隐秘内涵

议学情境一从2017年亚青赛初出茅庐，到2018年亚运会刮起青春风暴，再到2023年德班世乒赛、2024年巴黎奥运会，直至2025年多哈世乒赛，王楚钦和孙颖莎这对“莎头”组合，一路过关斩将，实现了世乒赛混双三连冠的壮举。这八年，他们从初出茅庐到成为世界顶级混双组合，历经无数场比赛的磨练，凭借着精湛的技术、默契的配合和顽强的意志，书写了属于他们的传奇。世乒赛混双三连冠，“莎头”这八年如何书写传奇？议学任务：1.在“莎头”组合夺冠历程中，哲学里“质”与“量”分别对应哪些表现？2