人民教育出版社三年级下册第六单元彼得与狼
目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结
(一)审美感知能听辨不同乐器代表的角色,感受音乐与角色形象、剧情发展的关系,体会音乐的表现力。(二)艺术表现能跟随音乐模仿角色动作,用简单的语言或动作表现角色特点,参与音乐情境表演。(三)创意实践能为角色设计简单的动作或台词,尝试用不同方式表现音乐故事,提升创意表达能力。(四)文化理解了解交响童话的艺术形式,知道普罗科菲耶夫是苏联著名作曲家,感受世界经典音乐的魅力。核心素养目标
新课导入
今天老师要带大家走进一个特别的音乐故事,故事里有聪明的男孩、可爱的
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