2026五年级上册美术服装设计欣赏.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026五年级上册美术服装设计欣赏

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带五年级的美术课可太有意思了！这帮小机灵鬼上学期还追着我问“老师，怎么把漫画人物画得更酷”，这学期突然集体对“穿”上心了——课间总凑在一块儿讨论“校服要是能加个荧光条多帅”“我妈那件蕾丝衬衫像朵云”。于是乎，当教材翻到“服装设计欣赏”这一课，我和孩子们都像提前约好了似的，眼睛齐刷刷亮起来。

课程名称：服装设计欣赏（五年级上册造型表现领域）

年级：五年级（3班，共42人，其中6个“穿搭小达人”日常爱研究潮牌，3个“手工小能手”总带缝补的小物件来学校）

课时：2课时（90分钟，第一课时观察与分析，第二课时设计与表达）

教材版本：人教版《义务教育教科书美术》五年级上册第七单元

执教者：林小棠（混过两年少儿美术培训，现在是正经编制美术老师，衣柜里还留着大学时设计的“波点围裙”，虽然一次没穿过）

02教学目标

教学目标上课前我偷偷做了个小调查——让孩子们匿名写下“最想通过这节课学会什么”。结果纸条收上来，答案能笑死人：有写“想给我家狗设计件冬天穿的毛衣”的，有写“想知道为什么妈妈的裙子一蹲就短”的，还有个小丫头认真写“想帮奶奶改改花棉袄，她总说太土”。看着这些歪歪扭扭的字，我突