48-三上-第8单元《单元复习-练习六》小学数学主题微研究设计.docxVIP

解决现实问题，提高运算能力与应用意识

——《练习六》教学实践与思考

【学习内容】

北师大版《义务教育教科书.数学》三年级上册第八单元第6课时第90-91页。

【教材分析】

一、本课关联的核心素养分析

运算能力：在本单元的学习，学生逐步学习了小数不进位、不退位加减法以及小数进位、退位加减法等内容。本节课，学生在实际购物情境中，使用小数加减法计算的知识点，解决估算价格、计算总价、计算余额等问题，进行不同形式、不同层次的计算练习，加深对小数加减法算理及算法的理解，提高运算准确率，发展运算能力。

应用意识：本课例题涉及改写人民币币值、认识物品价格、调查书本价格、记录话费支出、商场购物等实际问题，都与学